GRILLA DE EVALUACIÓN DE CLAROLINE
Grilla de Evaluación de
Plataformas Educativas
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1) Especificaciones Técnicas
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Nombre
de la Plataforma: CLAROLINE Versión: 1.10.7.21 de Septiembre de 2011
Autor/es:
Instituto Pedagógico
Universitario de Multimedia de la Universidad Católica de Lovain (Bélgica),
iniciado por Thomás de Preatere; Hugues Peeters y Chirstophe Gesché
Licencia:
GNU / GPL (General Public
License)
Idiomas
disponibles: Varios
idiomas (Español, francés, ingles …)
Compatibilidad con estándares: SI
NO
(si la tiene
especifique con cual)
Se entregará con estándares actuales como SCORM e IMS /
QTI
Apoyo técnico: SI NO
Requisitos de hardware requeridos: Para poder ejecutar CLAROLINE se
necesita un servidor que posea las siguientes característica: Servidor WEB :
Apache 1.3 ó 2.0 ó Microsoft IIs; Servidor PHP: PHP 4.1 o superior, Servidor
de Base de Datos: MYSQL 3.2.3.6 o superior.
Requisitos de Software requeridos: Utiliza un Sistema de gestión de
Base de Datos (SGBD) el servidor MYSQL. El sistema Claroline está disponible
como un sistema multiplataforma, es decir se puede instalar y configurar bajo
cualquier sistema operativo.
Documentación Disponible: SI NO
Costos de Mantenimiento: Bajo Medio Alto
Facilidad de
Uso: Malo Regular Bueno Muy bueno Excelente
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2)Herramientas
del Administrador
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Perfiles
o roles de los usuarios:
Docente Estudiante Invitado Otros Administrador
Se
pueden cambiar los roles de los usuarios? SI NO
Otras
características adicionales:
Posibilidad de realizar copias de
seguridad
Modificación de la Apariencia
Dar de Baja a Usuarios
Modificar datos sobre cursos y usuarios
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3)Herramientas
de Comunicación
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a)
Elementos de comunicación asíncrona
Correo Electrónico Foros de discusión Otros (Wiki)
b)
Elementos de comunicación síncrona
Videoconferencia Pizarra electrónica Chat Otros
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4)Herramientas
para el Profesor
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Diseño Instruccional:
a)
La organización del curso puede ser:
Por módulos Por
capítulos Por Temas Otros
b)
¿Se puede activar y/o desactivar el curso? SI NO
c)
¿Cómo se visualiza el curso? HTML Archivo
d)
La permanencia de los cursos puede ser: Temporal Permanente
e)
EL acceso a los cursos puede ser:
Público* Protegido** Privado*** Otros
*(No requieren
autenticación)
** (Requieren
autenticación)
*** (Requieren
autenticación y autorización)
f)
¿Existe una plantilla para crear cursos? SI NO
g)
¿Qué recursos pueden utilizarse?
Imagen Sonido Video Cartelera Glosario
·
Seguimiento y Evaluación del aprendizaje:
a)
Monitorear la actividad de los estudiantes dentro
del curso SI NO
b)
Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro
del entorno SI NO
c)
Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la
evaluación:
Preguntas de
V/F
De respuesta
múltiple
De respuesta
libre
De relación
Otros
d)
¿Las actividades son individuales? SI NO
e)
¿Las preguntas tienen puntajes asignados? SI NO
f)
¿El sistema puede calcular y mostrar las
puntuaciones automáticamente? SI NO
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5)Herramientas
para el Alumno:
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a)
Consultar al profesor durante el desarrollo de su
trabajo SI NO
b)
Interactuar con sus compañeros online SI NO
c)
Autoevaluación
SI
NO
d)
Conocer el resultado de los ejercicios asignados
por el profesor SI NO
e)
Anotaciones Personales SI NO
f)
Actividades Individuales SI NO
g)
Portafolio (Registro de situación académica?) SI NO
h)
Descarga de archivos SI NO
i)
Carga de archivos SI NO
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